7/29　　読点王

何時の間にか娘が夏休みに入っていたようだ。

吹奏楽部の練習でほぼ毎日出かけていく。なんでも日中36℃にもなる室内環境化で四時間ぶっ続けで練習しているらしく、先日二人が熱中症で倒れたそうだ（；＾ω＾）　なのにそれからも変わらず休憩無しでやってるそうで･･･水分補給すら満足に許されないらしい、昭和か！と言ってしまうぐらい、噂には聞いていたが思っていた以上に体育会系のようだ。

　「読書感想文何読めばいい？」

そして夏休みと言えば定番のコレ。って、娘が小学生の頃はさっぱり聞いてなかった単語のような気がするが、どうやら通っていた小学校は選択式で読書感想文or自由研究というやり方だったらしく毎回自由研究を選んでいたそうな。

　（通りで今まで聞いた事がなかったわけだ）

さて相変わらず「指定図書」なる、どういう基準で選ばれているかわからん本を薦められる最中･･･わざわざそのために一冊買うのもバカらしいと思ったので家にある本の中で「それらしい」ものを選んでやる事にした。

　『こころ』夏目漱石
　『羅生門』芥川龍之介
　『星を継ぐもの』J･P･ﾎｰｶﾞﾝ
　『麻雀放浪記』阿佐田哲也

本音を言えば遠藤周作先生の名作やら罪と罰のような有名どころで読ませたい作品はたくさんある。だが、中学生の読書感想文という点で見るとここらへんかな…と選んだ四作であったが、やはりというか娘が手に取ったのは『羅生門』であった。理由は勿論18ページという短さからだろうｗ

出来れば「こころ」を読んで欲しかったが仕方が無い。「羅生門」も善悪を考えるという点では素晴らしい教材になろう。学校の教科書にも載っていたはずだ・・・が、あれは小中高のどこだったっけかな？

　 (しかしこいつ、文才無えな（；＾ω＾）･･）

文才という言葉も非常に抽象的で主観的なものだと思うが、それにしたって酷いｗ句読点の付け方からしてまずセンスが微塵も感じられない。

僕は句読点というのは文章における「息継ぎ」のようなものと認識しているが、だとすれば娘のそれは溺れているようで･･･　直進道路で続けざまに赤信号に停められる感覚とでも言おうか、読んでて度々つっかえ不快なことこの上ない。

　「いいか？○○と書き出してるのに××という締め方はおかしいだろ」
　「わかんないよ～(´；ω；`)」
　「何度も頭の中で読み直せ！違和感覚えなきゃＯＫだ」
　「違和感なんてわかんないよ～(´；ω；`)」
　「たくさん本を読んで感じるんだよ」
　「いま読んでるよ～(´；ω；`)」

と、あーだこーだ言ってるうちに図らずも赤ペン先生役をやる事になったのだけど、原稿用紙五枚分で何回「読点」を消したかわからない。

確かに僕は「ですますやら言い回しで適当に水増ししろ」とは言ったが、しかし「、」で稼ぐんじゃねえよ（笑。僕が中学生くらいの頃は段落を意味もなく変えて水増ししていたものだが、娘いわく「それは何かいけない気がする」との事。

　「お、おう（；＾ω＾）そういうのは大切だ･･･」

羅生門じゃないが、何が善で何が悪かは個人の感覚に依る。それは立場や状況によって変わるものでもあるが、願わくば娘にはこのまま、段落を意味なく変えるようなこすっからい人間にはなって欲しくないものだ。下人とは違う物語を紡いで欲しい。